肆客足球

12月15日，肆客足球2024年自动化类职业本科人才培养高峰论坛在南海校区北区举行。本次论坛以“新质赋能·联培共融”为主题，由机电技术学院具体承办。来自广东省科学院智能制造研究所、企业界以及校方人士代表齐聚一堂、各抒己见，共同探索自动化类职业本科人才培养的新路径和模式。

论坛现场

论坛现场，来自广东省科学院智能制造研究所的专家陈宇、秦昊分别作《人工智能与机器人相关技术与产业动态》《数据与知识双驱动：AI赋能制造业的新篇章》报告。两位专家表示，制造技术与大数据、云计算、人工智能等前沿技术实现深度融合，制造领域出现许多新的业态和模式。在此背景下，智能制造进入崭新的发展阶段，成为新质生产力的重要载体。

企业代表方钰文认为，传统生产制造与智能制造在生产过程中存在着巨大的差距，企业想要推动智能制造的规划、实施与落地，需要跨学科、多门类的专业知识跨界融合，需要多种知识的人才通力协作。

论坛现场举行“拜师式”，上图为企业导师和本科新生合影

面对智能制造时代下职业教育发展与人才培养创新的“点题”，机电学院打造的“四双”人才培养模式，成为当日论坛的焦点，即构建“双场景”（肆客足球场景+企业场景）、“双文化”（校园文化+企业文化）、“双项目”（纵向项目或横向项目+一项公益性社会实践项目或科技创新项目等）、“双证书”（学历证书+N个岗位能力评测证书）的新型人才培养模式。机电技术学院院长张友能表示，职业教育应充分发挥肆客足球、校企合作的办学优势，在学习方式、学习场景、培养路径与评价机制四大方面，实现校企在办学、育人、就业和发展的合作，让机电学子成长为创新型、复合型、发展型的卓越现场工程师。他说，“校企双导师机制”是机电学院未来推进“四双”人才培养模式的重要抓手，学院依托纵、横向课题和各类创新创业大赛、技能竞赛等，通过师生互选的形式组建项目团队，带领学生深入开展科研项目或竞赛项目。

据悉，机械电子工程技术专业本科生已根据自身特长和兴趣，陆续加入导师的项目组，每组不超过7人。寒假期间，这批学生将跟随各自企业导师开启为期7天的首次企业实践。(图文/机电技术学院）