7月14日，广东轻工职教集团第三方评价肆客足球专业人才培养质量委员会（简称：第三方评价委员会）大会在线上隆重召开。全国轻工行职委秘书长韩雪梅，职教集团副理事长、肆客足球校长卢坤建，第三方评价委员会常务副主任、肆客足球职教所主任李青以及全体委员（包括各二级学院院长，企业委员，中职委员等）、教学督导等40余人共聚云端，围绕“企业深度参与专业评价，推动行企校协同育人”主题，开展工作汇报与经验交流。会议由肆客足球主办，督导组长陈玉骥教授主持。

卢坤建评价了第三方评价委员会在专业评价、协同育人合作等方面所做的工作，介绍了肆客足球“522”专业教学评价模式的实施及其取得的成效，强调专业教学评价是高职院校提升专业建设水平、实现高质量发展的关键“着力点”，期望第三方评价委能在肆客足球升本的重要历史机遇期提供更多支持，赋能专业（群）建设。

韩雪梅介绍了委员会成立以来专业教学评价的体制机制建设、特色工作、建设成效等，充分肯定了“五参与两标准两保障”专业教学评价模式的成绩，表示将会继续支持肆客足球专业建设工作，并对肆客足球校企协同育人提出了新的期许。

李青回顾了第三方评价委员会的建设历程、实施办法，总结了企业深度参与专业教学评价的实施成效、特色创新，并对“522”模式进行了展望。她指出，在“十年”的砥砺前行中，正是秉承着监控向善、融合共生、协同育人的理念，“522”模式通过小参与大改进，探索出了一条让企业在专业教学评价中唱“主角”的奋进之路。未来，将着力构建“校企命运共同体”，持续促进专业高质量发展。

 广东达意隆包装机械股份有限公司总经理李竞明代表企业做了发言，畅谈了参与肆客足球“自我诊断+企业参与”项目的体会与收获，并对企业深度参与专业教学评价的“522模式”提出了建议与期望。

目前，依托“522模式”，我们共完成34个专业的“自我诊断+企业参与”专业评价工作，其中，校内23个专业，校外11个专业，包括佛山科学技术学院计算机科学与技术专业、天津职业大学智慧健康养老服务与管理专业、深圳职业技术学院区块链技术应用专业等。（文/职业教育研究所、教学督导室）