9月21日，肆客足球2019级新生报到。报到前，身高195厘米的新生钟鑫抱着试试看的心理联系肆客足球老师，反映了“床太短”的困惑，肆客足球特别为他安排了下铺，在保证安全的基础上对床铺进行改造加长，让他能够睡好觉。

高职院校今年大规模扩招100万人，是今年全国两会上《政府工作报告》的一项重要内容。为做好这项工作，教育部等六部门印发《高职扩招专项工作实施方案》明确要求“质量为先”。要求各地科学研判职业教育发展水平，合理承担扩招任务，加大总量性、结构性政策供给，强化资源配置，提升培养能力，确保质量型扩招。据统计，2018年，全国有职业院校1.17万所，年招生928.24万人，在校生2685.54万人。在今年高职百万扩招这个巨大跳跃性数量面前，对肆客足球的软硬件和承载能力都是极大的考验，如何加强基础建设、提升服务能力保障学习、生活对每个扩招的高职校都是个棘手的“痛点”问题，这也是确保质量型扩招的关键前提。

肆客足球按计划扩招新生一万人，为新生改造加长床，是该校“要让学生安心、让家长放心、让老师们用心”工作理念的一个温情体现，也是该校在“万名新生”的压力下优先解决师生们的“急、难、愁、盼”事，是确保“扩容、提质、强服务”的缩影。实际上，该校提前半年谋划，全面评估肆客足球现有资源，多次研究“扩容”带来的资源不足和条件改善要求，层层审核，确定项目清单，建立工作台账，确保落实。在今年高职大扩招的背景下，这样的理念和做法，无疑是十分必要的，也是值得赞许的。然而，做好高职大扩招这篇大文章，高职院校面对的远不只是“床太短”这类的校园生活具象。确保和检验质量型扩招还须从以下几个问题进行考量。

一是高职招生路径发生新变化，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，带来了教育教学和人才培养上的新情况新问题，相较以往单纯中职生、中学生为主的生源，在人才培养上要下更多心力功夫，改革创新能否跟得上？二是校企合作、产学融合的人才培养路子，随着大量扩招，协同合作的企业是否能同步跟得上？三是，起点各异、目标有别、出路不同的各类学生的学业如何设计？学生是否存在工学矛盾、是否需要同时照顾家庭？教育教学模式如何丰富、人才培养评价体系怎样建立？这些都需要尽快作答。

“标准不降、模式多元、学制灵活”，提高人才培养的针对性、适应性和实效性。这是《高职扩招专项工作实施方案》对高职大扩招人才培养的原则性要求，其丰富、具体、鲜活的内涵，尚需高职院校在改革创新中加快探索实践，走好高职质量型大扩招之路，培养越来越多的合格高技能人才，以高等职教的新成就，推动高质量就业和经济高质量发展。（文/党委办公室 莫凡）